Pelajaran 4: Persiapan Ujian

1. Mendengarkan Nasihat: Ujian Semester

Ujian semester sebentar lagi tiba. Pelajaran pun sebentar lagi selesai. Apakah kamu sudah siap menghadapi ujian semester? Jika kamu rajin belajar dan mengulang pelajaran maka ujian semester bukanlah hal yang sulit.

Kamu sudah menyelesaikan beberapa bab. Latihan-latihan juga sudah dikerjakan. Soal-soal ulangan semester yang keluar diambil dari pelajaran yang telah kamu pelajari. Semakin kamu menguasainya maka kamu bisa mendapatkan nilai yang bagus. Kamu hanya harus mengulangi bab-bab yang sudah lewat.

Mempelajari sesuatu harus bertahap. Mengulangi pelajaran pun harus sedikit demi sedikit. Jika kamu hanya belajar pada saat akan ujian maka sungguh banyak yang harus kamu pelajari. Hanya belajar saat akan ujian adalah sifat yang jelek. Seorang pelajar harus menghiasi dirinya dengan selalu belajar dan belajar.

Biasanya, sebelum ujian akan ada hari tenang. Kamu akan libur di hari tenang. Hari tenang bukan liburan yang kamu bisa beristirahat di dalamnya. Hari tenang adalah hari yang digunakan untuk mempersiapkan ujian.

Sifat tenang dan tidak tergesa-gesa sangat penting ketika mengerjakan soal ujian. Kamu harus membaca soal dengan teliti. Jika waktu masih ada maka jangan terburu-buru untuk keluar kelas. Sebaiknya kamu gunakan waktu yang tersisa untuk memeriksa kembali soal-soal yang sudah dikerjakan.

Sifat jelek yang sering muncul ketika ujian adalah mencontek. Mencontek adalah perbuatan curang. Perbuatan curang dilarang dalam Islam. Kamu harus menjauhi perbuatan ini.

Panduan bagi pengajar:

1. Memerintahkan kepada santri untuk menutup buku ketika cerita dibaca.
2. Mengaitkan cerita di atas dengan keadaan sehari-hari.
3. Menanyakan kepada santri kesimpulan sederhana dari kisah di atas.
4. Menanyakan kepada santri beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan kisah di atas tanpa melihat buku.

Latihan 4-1

Majulah kamu ke depan kelas dan jawablah pertanyaan gurumu mengenai nasihat di atas!

Latihan 4-2

Buatlah kalimat dari kata-kata berikut dengan tidak mengambil kalimat dari bacaan di atas:

1. penting : ____________________________________________________
2. teliti : ____________________________________________________
3. tenang : ____________________________________________________
4. hina : ____________________________________________________
5. curang : ____________________________________________________
6. rajin : ____________________________________________________
7. sulit : ____________________________________________________
8. tiba : ____________________________________________________
9. contekan : ____________________________________________________
10. waktu : ____________________________________________________

2. Kerja Kelompok

Kerja kelompok kali ini, kita akan memeriksa keadaan di sekitar kita. Kamu bersama teman-temanmu akan melihat benda-benda di sekeliling sekolah. Kamu harus menyebutkan benda-benda itu beserta ciri-cirinya. Ayo, mari kita keluar kelas dan mencari benda-benda itu!

Latihan 4-3

Temukan 2 benda yang berkaitan dengan kebersihan!

Contoh:

• Nama benda: Alat pel
• Ciri-cirinya: a. Memiliki gagang dari kayu
  b. Memiliki kain untuk mengepel
• Kegunaannya: Untuk mengepel dan membersihkan lantai

1. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

2. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

Latihan 4-4

Temukan 4 benda yang berkaitan dengan ibadah solat!

1. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

2. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

3. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

4. Nama benda: ___________________

   • Ciri-cirinya:
     a. _________________________________
     b. _________________________________
   • Kegunaannya: _____________________________________

3. Membaca Kisah: Pantai dan Lautan

Pernahkah kamu pergi ke pantai? Pantai sangat menyenangkan. Angin bertiup kencang. Pohon-pohon kelapa melambai terkena angin. Pasir-pasir pantai terasa lembut di kaki. Suara ombak terdengar. Perahu-perahu nelayan sedang berlabuh. Masya Allah, sungguh menyenangkan melihat keindahan ini.

Di pantai banyak terdapat benda-benda laut yang terbawa ombak. Kamu akan dapati banyak rumah-rumah kerang. Keadaan sebuah pantai tergantung dari daerahnya masing-masing. Ada pantai yang memiliki pasir putih, ada pula yang memiliki pasir kecoklatan. Pantai memang menjadi batas antara daratan dan lautan.

Kamu pernah menaiki perahu atau kapal laut? Apa yang kamu rasakan ketika berada di tengah-tengah laut? Ya, lautan begitu luas seakan-akan tidak bertepi. Warna air laut pun lebih gelap dibandingkan dengan warna air laut di tepi pantai. Semakin gelap warna air maka itu menunjukkan semakin dalam laut itu.

Lautan menjadi penghasil ikan bagi para nelayan. Ikan yang mereka tangkap pun beragam. Ikan merupakan makanan yang bergizi bagi kita. Para nelayan tradisional biasa berangkat untuk menangkap ikan di malam hari. Mereka akan kembali di siang hari.

Jenis-jenis ikan berbeda-beda tergantung dari kedalaman laut. Kamu biasa memakan ikan yang berasal dari laut dangkal. Kamu akan terkejut jika melihat rupa ikan-ikan yang hidup di laut dalam. Laut dalam sangat gelap. Cahaya matahari tidak bisa menembus ke dalam laut tersebut.

Allah menciptakan alam ini untuk kita semua. Wajib kita menjaga dan memeliharanya. Bersyukur adalah salah satu cara kita menjaga alam ini. Tidak semua manusia memahaminya. Banyak dari mereka yang merusak pantai dan lautan. Sampah sering berserakan di tepi pantai. Ada sampah yang berasal dari lautan atau memang sampah yang dibuang di pantai. Kita harus bisa menjaga pantai dan lautan ini. Semoga Allah menambah kenikmatannya!

Latihan 4-5

Bacalah dengan suara nyaring kisah di atas di depan kelasmu!

Panduan bagi pengajar:

1. Memperbaiki kesalahan bacaan santri.
2. Mengajarkan santri untuk membaca dengan intonasi yang tepat sesuai dengan tanda baca yang ada.

Latihan 4-6

Buatlah 10 kalimat yang berkaitan dengan lautan!

1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
5. ____________________________________________________
6. ____________________________________________________
7. ____________________________________________________
8. ____________________________________________________
9. ____________________________________________________
10. ____________________________________________________

4. Membuat Karangan

Kamu sudah sering membuat kalimat sempurna. Sebuah karangan adalah kumpulan dari beberapa kalimat sempurna dengan maksud yang sama dengan judul karangan tersebut. Bisakah kamu buat karangan sendiri?

Kita akan mempelajari membuat karangan sederhana. Hal-hal yang harus kamu persiapkan adalah:

1. Apa judul karanganmu?
2. Buatlah kalimat-kalimat yang berkaitan dengan judul itu!
3. Susun kalimat-kalimat itu agar cerita dalam karanganmu bisa teratur dan bersambung!

Tidak sulit bukan? Gurumu akan membantumu untuk membuatnya. Mari kita bersama-sama membuat sebuah karangan sederhana.

Latihan 4-7

Judul karangan: _________________________

Kalimat-kalimat yang berkaitan dengan judul:

1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
5. ____________________________________________________
6. ____________________________________________________
7. ____________________________________________________
8. ____________________________________________________
9. ____________________________________________________
10. ____________________________________________________

Susun kalimat-kalimat itu agar cerita dalam karanganmu bisa teratur dan bersambung!

Latihan 4-8

Judul karangan: _________________________

Kalimat-kalimat yang berkaitan dengan judul:

1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
5. ____________________________________________________
6. ____________________________________________________
7. ____________________________________________________
8. ____________________________________________________
9. ____________________________________________________
10. ____________________________________________________

Susun kalimat-kalimat itu agar cerita dalam karanganmu bisa teratur dan bersambung!